Київський національний університет
театру, кіно і телебачення
іменi І. К. Карпенка-Карого

  1. іконка дім Головна
  2. Новини
  3. 7 вересня, до нового навчального року у студії при кафедрі звукорежисури викладачами було здійснено налаштування апаратури для студії дубляжу та тонування
Новини

7 вересня, до нового навчального року у студії при кафедрі звукорежисури викладачами було здійснено налаштування апаратури для студії дубляжу та тонування

Image

7го Вересня, до нового навчального року у студії при кафедрі звукорежисури викладачами було здійснено налаштування апаратури для студії дубляжу та тонування, подарованої кафедрі стейкхолдерами.

Налаштування здіснили:

  • Старший викладач кафедри звукорежисури,доктор мистецтв, Курбанов Георгій Олександрович.
  • Старший викладач кафедри звукорежисури Скрипка Дмитро Валентинович 
  • Викладач кафедри звукорежисури Роїк Ігор Ярославович 

Впровадження запропонованого апаратно-програмного комплексу формує матеріально-технічну базу студії звукорежисури, забезпечуючи реалізацію освітньо-професійних та освітньо-наукових програм за трьома основними векторами діяльності:

Освітньо-дидактичний напрям

Формування спеціальних (фахових) компетентностей: оперування сучасними цифровими звуковими робочими станціями (DAW) на основі використання високопродуктивних обчислювальних потужностей головного системного вузла.

Опанування виробничих методологій: практичне засвоєння процесів багатоканального мікшування, мастерингу, а також спектральної, динамічної й просторово-часової обробки аудіосигналів у середовищі, імітаційно тотожному сучасним промисловим стандартам.

Розвиток аналітично-слухової рефлексії: системне формування професійного «технічного слуху» та навичок критичного слухового аналізу під час декомпозиції еталонних аудіоматеріалів через прецизійний студійний моніторинг ближнього поля.

Забезпечення академічної доброчесності: виконання лабораторних, практичних і курсових проєктів у суворо ліцензованому програмному середовищі з дотриманням правових та етичних норм суб’єктів освітнього процесу.

Оптимізація ергономіки виробничого процесу: засвоєння принципів ефективної багатозадачності за допомогою двомоніторних конфігурацій (одночасна взаємодія з партитурою/відеорядом та інтерактивною мікшерною консоллю).

Науково-дослідний напрям

Проведення емпіричних досліджень: здійснення фундаментальних і прикладних розробок у галузі музичної акустики, психоакустичного сприйняття та теорії цифрової обробки сигналів (DSP).

Прецизійна акустична аналітика: виконання комплексного спектрального, фазового та амплітудно-частотного аналізу аудіоматеріалів із залученням спеціалізованого програмно-аналітичного інструментарію.

Апробація інноваційних алгоритмів: розробка й верифікація алгоритмів шумозаглушення, цифровізації, реставрації та консервації об’єктів аудіальної культурної спадщини й архівних фонограм.

Технічне підґрунтя наукових кваліфікацій: забезпечення лабораторно-експериментальної бази для підготовки бакалаврських, магістерських та дисертаційних досліджень, які потребують перевірки акустичних гіпотез і оброблення масивів аудіоданих.

Творчо-прикладний напрям

Реалізація повного циклу аудіовиробництва: забезпечення наскрізного технологічного процесу — від первинної фіксації й монтажу до підсумкового мастерингу фонограм різних жанрово-стильових напрямів.

Проєктування мультимедійного саунд-дизайну: створення комплексного звукового оформлення для аудіовізуальних мистецтв (кінематограф, телебачення, анімація, сценографія) та інтерактивних цифрових середовищ.

Виробництво мовного аудіоконтенту: запис, редагування та постобробка прикладного аудіоматеріалу (подкастів, радіопрограм, аудіокниг), а також реалізація процесів дублювання й озвучення відеоряду.

Формування фахового портфоліо: створення конкурентоспроможних результатів творчої діяльності здобувачів вищої освіти та реалізація міждисциплінарних мистецьких проєктів із метою подальшої інтеграції випускників у професійне середовище.